Giới thiệu ĐỒ CHƠI CỜ VUA QUỐC TẾ GẮN NAM CHÂM 35X38X3

Các nhà khoa học thế giới đã chứng minh được rằng chơi cờ ởtrẻ giúp chống lại được sự trì trệ, chậm chạp của bộ não và giúp cho trí não đượcthường xuyên làm việc, tư duy sắc sảo, logic hơn, kích thích sự hưng phấn củanão giúp cho não phát triển và hoàn thiện dần các chức năng. Cờ cũng là môn thểthao hoàn toàn không bị va chạm hay chấn thương cơ thể dẫn tới tàn tật hay nguyhiểm tới tính mạng. Qua nghiên cứu của các nhà khoa học chơi Cờ Vua có 10 lợiích như sau:


1.SỰ TẬP TRUNG:Trẻ được dạy về tác dụng của việcquan sát cẩn thận và tập trung khi chơi cờ. Bởi nếu trẻ không quan sát đượcđiều gì đang xảy ra thì dù rất thông minh chúng cũng không thể phản ứng mộtcách nhanh nhẹn với những tình huống đó.

2. TRÍ TƯỞNG TƯỢNG THEO LOGIC:Trẻ luôn được khuyến khích đểtưởng tượng về kết quả của mỗi nước đi trước khi nó diễn ra. Trẻ nhỏ rèn luyệnkhả năng hình dung bằng cách tưởng tượng nước đi của các quân trong đầu, đầutiên là một nước, sau đó là một vài nước và cứ thế tăng lên.

3. KHẢ NĂNG TƯ DUY CỤ THỂ:Trẻ được dạy suy nghĩ kỹ trước khiđi một nước cờ. Chúng được dạy để tự hỏi bản thân câu hỏi: “Nếu mình đi nướcnày, đối phương sẽ đi như thế nào và mình sẽ trả lời ra sao? ”. Dần dần, Cờ vuasẽ giúp trẻ phát triển tính kiên nhẫn và chịu khó tư duy hơn.

4. KHẢ NĂNG ĐÁNH GIÁ TÌNH HUỐNG:Trẻ khi học Cờ vua sẽ được dạyrằng chúng không nên làm theo những điều đầu tiên đến trong suy nghĩ của chúng.Chúng được học cách đưa ra hàng loạt các giải pháp cho cùng một vấn đề và cânnhắc lợi hại của những giải pháp đó và chọn cho mình một phương án tối ưu nhấtđể thực hiện.

5. KHẢ NĂNG PHÂN TÍCH:Trẻ sẽ học cách đánh giá kết quảcủa những hành động và sự việc cụ thể. Liệu rằng sự việc này sẽ có lợi haykhông có lợi với mình? Các quyết định sẽ tốt hơn khi được tư duy một cáchlogic.

6. KHẢ NĂNG TƯ DUY TRỪU TƯỢNG:Trẻ được dạy cách tư duy suy xéttừ các chi tiết nhỏ, sau đó hình dung bức tranh toàn cảnh trong mỗi ván cờ.Chúng cũng học cách sử dụng giải pháp của tình huống này áp dụng và sáng tạocho các tình huống tương tự khác.

7. KHẢ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH:Trẻ nhỏ khi học cờ được rèn luyện để đưara các mục tiêu dài hạn và học cách tiến hành các bước để đạt được mục tiêu củamình. Chúng cũng được học cách phân tích, đánh giá, và lập lại kế hoạch khitình huống thay đổi.

8. KHẢ NĂNG CÂN NHẮC ĐỒNG THỜI NHIỀU VẤN ĐỀ:Trẻ em đượckhuyến khích không chú tâm quá nhiều vào một vấn đề, chúng được học cách cânnhắc rất nhiều các vấn đề cùng một lúc.

9. KHẢ NĂNG SÁNG TẠO:Khi học cờ, trẻ học cách đưa racác giải pháp theo tính chất thiên biến vạn hóa của từng ván cờ, thay vì ápdụng một cách cứng nhắc theo các quy tắc.

10. TÍNH KỶ LUẬT:Những quy tắc trong khi chơi cờ sẽrèn luyện cho trẻ tính kỷ luật cao. Ví dụ như khi chơi cờ, trẻ phải đợi đếnlượt của mình mới được phép di chuyển quân.

>> Với chất liệu bằng nhựa nguyên sinh vừa bềnvừa nhẹ, các chi tiết được thiết kế sắc nét giúp bé dễ dàng quan sát di chuyểnquân cờ

>> Đặc biệt các quân cờ có gắn thêm nam châm giúplực hút bám với bề mặt bàn