Sách - Dạy Học Theo Định Hướng Hình Thành Và Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Trường Phổ Thông

Sách - Dạy Học Theo Định Hướng Hình Thành Và Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Trường Phổ Thông
Tác giảLê Đình Trung (Chủ biên) - Phan Thị Thanh Hội
Nhà xuất bảnNXB Đại Học Sư Phạm
Đơn vị phát hànhNXB Đại Học Sư Phạm
Ngày xuất bản02-2020
Số trang168
Kích thước17 x 24 cm
Loại bìaBìa mềm
Nội dung
"Nội dung gồm có:

Phần I: Một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học

Chương 1. Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực
Chương 2. Hệ thống năng lực trung và năng lực đặc thù được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học

Phần II: Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học

Chương 3. Dạy học theo tiếp cận năng lực người học
Chương 4. Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học

Phần III: Kiểm tra - Đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học

Chương 5. Một số vấn đề chung về kiểm tra - đánh giá
Chương 6. Quy trình đánh giá người học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực"